Perskaitykite šį straipsnį, kad sužinotumėte apie pastogės saugumo svarbą ir už benamystę atsakingus veiksnius! Didėjant gyventojų skaičiui, vis labiau didėja spaudimas ribotiems žemės ištekliams būstui. Žmonių prieglauda arba buveinių plėtra šioje žemėje daugiausia įvyko per 5% žemės ploto, kuris palaiko daugiau nei pusę pasaulio gyventojų. Tiek perpildytos neplanuoto..
Perskaitykite šį straipsnį ir sužinokite apie prekių tiekimo pasikeitimus! Tiekimo kreivės pasikeitimas ar tiekimo kreivės pokytis atsiranda dėl bet kokių veiksnių, kurie buvo laikomi pastoviais pagal tiekimo teisę, pasikeitimo. Šis pakeitimas gali būti „Tiekimo padidinimas“ arba „Tiekimo sumažėjimas“. Originalo pusiausvyra..
Perskaitykite šį straipsnį, kad sužinotumėte apie švietimo sistemą: tai prasmė, aspektai ir socialinės funkcijos! Švietimas yra būtinas asmeniui ir visuomenei, nes be jo būtų prarastos visos sukauptos žinios apie amžius ir visi elgesio standartai. Asmuo turi išmokti visuomenės kultūrą ar priimtus būdus, kaip tai daryti. Jis turi būti soci..
Perskaitykite šį straipsnį, kad sužinotumėte apie švietimo ir visuomenės ryšius! Visuomenė gali būti vertinama kaip tarpusavyje susijusių tarpusavyje susijusių dalių sistema, kuri bendradarbiauja (daugiau ar mažiau), kad išsaugotų atpažįstamą visumą ir atitiktų tam tikrą tikslą ar tikslą. Socialinė sistema reiš..
Socialinė apsauga: socialinės apsaugos programa, teikianti socialinę apsaugą! Socialinė apsauga pirmiausia yra socialinės apsaugos programa, teikianti socialinę apsaugą arba apsaugą nuo socialiai pripažintų sąlygų, įskaitant skurdą, senatvę, negalią, nedarbą ir kt. Socialinė apsauga gali būti susijusi su: Image Courtesy: noliesradio.org/wp/wp-content/u..
Informacinės sistemos: Keturi informacinės sistemos tipai, kuriuos nustatė McFarlan! McFarlanas savo „strateginiame tinkle“ nurodo keturias informacinių sistemų rūšis, pagrįstas jų vaidmeniu organizacijoje. (žr. 5.1 pav.). Image Courtesy: upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/CS.jpg 1. Strate..
Švietimo vaidmuo gerinant socialinę ir nacionalinę integraciją! Socialinė ir nacionalinė integracija yra labai svarbi kuriant stiprią, vieningą šalį, kuri yra esminė visos pažangos sąlyga. Image Courtesy: wa2.unesco.org/uil/litbase/media/BurkinaFasoBEP-1-.jpg Jis turi įvairaus turinio, ekonominio, socialinio, kultūrinio ir politinio, o jo įvairūs aspektai yra glaudžiai susiję. Reikia: 1. Pasiti..
Naudingos pastabos dėl Urugvajaus raundo derybų! 1995 m. Urugvajaus raundo derybos ir dėl to kilusi Pasaulio prekybos organizacija (PPO), raginusi tarptautinę prekybą tarp tautų lygiomis teisėmis, įvedė daug pokyčių. Prekyba prekėmis, paslaugomis, žmonėmis (imigrantų kvalifikuotu darbu) ir kapitalu turėjo būti „nešališkesnė“, kad palaipsniui mažėtų šių prekybos veiksnių, atsirandančių dėl priimančiosios šalies ir importuotos šalies, traktavimas. Vis dėlto yra daug žagsėjimų, kiek..
Svarbūs dabartinio mokslo judėjimo bruožai yra tokie! Vienas iš svarbiausių dabartinio mokslo judėjimo požymių yra didelių skirtumų tarp vaikų pripažinimas. Individualūs žmonių skirtumai buvo pripažinti šimtmečius. Image Courtesy: upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/Laos.jpg Ankstyvieji graikų mokslininkai pripažino individualius intelekto, temperamento, interesų ir fizinių bruožų skirtumus. Galtono, Darvino ir Me..
Individualių švietimo skirtumų reikšmė! Individualių skirtumų švietimo srityje reikšmė jau seniai pripažinta. Galtono pradėtas ir iki šiol vykdomas plataus masto eksperimentinis darbas taip padidino žinias apie individualius skirtumus ir taip padidino jų reikšmę švietimui, kad jų egzistavimas ir svarba dabar yra visuotinio pripažinimo klausimas. Image Courtesy: 3...
Mokymosi procesas: suprasti mokymosi proceso prasmę! Esminis dabartinės mokymosi sampratos aspektas yra jo reikšmė. Mokymosi proceso reikšmė, paaiškinta skirtingais požiūriais, pateikiama taip: Image Courtesy: upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/France_in_XXI_Century._School.jpg 1. Mokymasis proto teorijos požiūriu: Šią fakulteto psichologijos teoriją suformulavo Christianas Wolffas 1734 m. Ši doktrina ..
Grupavimas: grupavimo pranašumai ir naudojimas mokant ir mokantis! Ankstesnių tyrimų rezultatai leido daryti išvadą, kad vaikai atskiriami į klases pagal žvalgybos testų koeficientus ir psichikos amžius nesukėlė didesnių pasiekimų atskiriems vaikams. Image Courtesy: opencolleges.edu.au/informed/wp-content/uploads/2012/11/colla-learning.jpg Lėtai be..
Manipuliacijos svarba mokymui ir mokymuisi! Ši svarbi tendencija kartais vadinama tendencija statyti ir sunaikinti. Tai yra instinktyvus mokiniui ištirti objektą, paimti jį į gabalus ir juos sudėti. Noras paliesti bet kokį jo matomą objektą yra labai didelis jauname mokinyje. Manipuliavimas apima meistrišką ar vikrų valdymą arba veiksmų kontrolę intelektu. Image Courtes..
Atsakykite į: Kodėl mokymasis ir mokymosi poreikiai yra susiję su jo tobulinimu? Vienas iš pagrindinių faktų, kuriuos kiekvienas pedagogas turėtų žinoti, yra tai, kad mokymosi ir mokymosi pažanga gali būti pasiekta tik atliekant mokslinius tyrimus, vadovaujantis tinkama švietimo filosofija. nežinojima..
UPSC vaidmuo kintančioje valdymo aplinkoje! Pateikite trumpą UPSC ir su ja susijusių nuostatų paaiškinimą. Ką valdo dabartinė organizacija ir kaip organizacija turi atitikti su juo susijusius lūkesčius. Image Courtesy: i.unu.edu/media/ourworld.unu.edu-en/article/5311/governance1.jpg UPSC yra aukščiausioji viešųjų paslaugų komisija, kuri įdarbina paslaugas Sąjungoje. Nuostatos dėl UP..
Sąjungos viešųjų paslaugų komisija atlieka šias funkcijas: Indijos Konstitucijoje nuostatos, susijusios su Viešųjų paslaugų komisija, iš 315 straipsnio į 323 straipsnį įtrauktos į XIV dalį. Valstyb ÷ s nar ÷ ms turi būti sudaryta Sąjungos ir viešųjų paslaugų komisija. Vaizdo malonumas: abc.net.au/news/image/49910..
Kai kurie pagrindiniai kryptingo švietimo elementai yra šie: Kaip kitą programą, susijusią su švietimu su gyvybe ir našumu, rekomenduojame, kad darbo patirtis būtų įvesta kaip neatsiejama visos švietimo, bendrosios ar profesinės dalies dalis. Darbo patirtį apibūdiname kaip dalyvavimą gamybiniame darbe mokykloje, namuose, dirbtuvėse, ūkyje, gamykloje ar bet kurioje kitoje produktyvioje situacijoje. Image Courtesy:..
Atsakykite į: Kodėl žmonės susieja švietimą su savo gyvenimu? Kaip gerai žinoma, esama švietimo sistema iš esmės nesusijusi su gyvenimu ir yra daug spragų tarp jos turinio ir tikslų bei nacionalinių plėtros problemų. Pavyzdžiui, švietimo sistema neatspindi aukščiausio žemės ūkio svarbos, kuri visuose etapuose yra apleista ir nesutraukia pakankamos šalies talentų dalies; įstojimas į universitetų žemės ūkio fakultetus yra labai mažas; žemės ūkio koledžai yra palyginti silpni ir nepakankamai išvystyti; Image Courtesy: blog.latterdaylearning.org/wp-content/up..
Žmogaus vystymasis: ekonominės, socialinės ir kultūrinės sferos vystymasis! Pagrindinis vystymosi tikslas yra žmonių gerovė, kuri reiškia vystymąsi ekonominėje, socialinėje ir kultūrinėje sferoje. Image Courtesy: stayingaliveuk.com/wp-content/uploads/2012/04/XXL.jpg Jungtinių Tautų vystymo programa (JTVP) paskelbė savo pirmąją Žmogaus vystymosi ataskaitą 1990 m., Kurioje žmogaus pl..
Yra tam tikrų žurnalų ar žurnalų, kurie beveik visiškai kreipiasi į tam tikrą asmenų grupę, pavyzdžiui, gydytojus, stomatologus, ūkininkus, draperius, architektus, aviatorius ir kt. Tai vadinami „klasės leidiniais“. Paveikslėlio malonumas: tradeandexportme.com/wp-content/uploads/finance.jpg Yra keletas d..
Pagrindiniai PURA tikslai yra šie: „PURA“ (kaimo vietovių miesto patogumų teikimas) yra kaimo plėtros programa, kurią pasiūlė dr. APJ Abdul Kalam, siekiant iki 2020 m. Plėtoti Indiją. Programa siekiama suteikti kaimo žmonėms panašias į miesto teritorijas. Pagrindiniai jos tikslai yra šie: Image Courtesy: upload.wikimedia.org/wik..
Esė mokslas kaip pagrindinė švietimo dalis! Pagrindinis skirtumas tarp tradicinių ir šiuolaikinių visuomenių yra tai, kad pastaroji plėtoja ir naudoja moksliškai pagrįstą technologiją, kuri padeda modernizuoti žemės ūkį ir plėtoti pramonės šakas. Image Courtesy: teachers.wrdsb.ca/petersm/files/2013/10/boy-with-science-kit.jpg Tradicinėje vi..
Atsakykite į: Kodėl švietimas yra laikomas pagrindine pokyčių priemone? 1. Žmogiškųjų išteklių plėtra: Šios sudėtingos, sudėtingos, reikšmingos ir neatidėliotinos problemos yra tarpusavyje susijusios, o trumpiausias ir efektyviausias jų sprendimo būdas, be abejo, yra vienalaikis ataka visose srityse. Image Courtesy: c..
Fizinis augimas ir vaikų vystymasis! Svarbiausias, naudingiausias, labiausiai apgaulingas, painus, labiausiai apleistas faktas švietimo srityje yra augimas. Svarbiausia, nes pirmasis svarstymas per visą mokyklos laikotarpį turėtų būti toks, kad augimas turi būti pasiektas; labiausiai naudinga, nes augimo periodo plastiškumas ir gyvybingumas suteikia daug galimybių mokymui apgauti, nes švietimas nuolat klysta dėl savo pasiekimų, kas iš tikrųjų atsirado per brandinimą; nesuprantamas, nes augimas yra nuolatinis pokyčių aplaidumas, nes jis yra toks akivaizdus ir dar subtilus. Intelekto, asmeny..
Kai kurie pagrindiniai švietimo tikslai yra šie: Švietimas turi didelę socialinę reikšmę. Nuo pat pradžių „Limes“ filosofai jai skyrė daug dėmesio, apibrėžiant jo pobūdį ir tikslus. Šiuolaikiniais laikais pernelyg garsūs švietimo filosofai ir išskirtiniai mokytojai švietė aukštą vietą savo darbuose. Įvairūs rodiniai: XVII a. ..
Po nepriklausomybės pastangos reformuoti švietimo sistemą! Kadangi laisvė pasiekiama, pastebima aiški švietimo sistemos reformavimo tendencija. „Lime lo Lime“ komitetai buvo paskirti tirti trūkumus ir pasiūlyti tobulinimo priemones. Mudaliar pranešime apie vidurinį ugdymą (1952 m.) Pabrėžiamas poreikis mokyti indėnų demokratiniu gyvenimo būdu. Ataskaitoje skaito..
Kadangi viešoji nuomonė yra tam tikras sintetinis vidurkis, kyla klausimas. Kaip tai formuojama? Yra trys viešosios nuomonės formavimo etapai: i) problemos kilimas (ii) diskusijos ir siūlomi sprendimai pro ir con iii) atvykus bendru sutarimu Kai tik iškils viešas klausimas, paprastai vyksta preliminarus diskusijų etapas. Šis kl..
Trumpas punktas apie švietimo reikšmę! Švietimas yra vienas iš svarbiausių aktualijų visose žmonių visuomenėse. Žodis „švietimas“ yra kilęs iš lotyniško žodžio „šviesti“, o tai reiškia, kad jis verčiama ir yra susijęs su veiksmažodžiu „šviesti“, o tai reiškia, kad reikia iškelti. Švietimo idėja yra ne tik pamokyti m..
Stiprumas ir įgūdžių ugdymas vaikams! Fizikinio dydžio augimas proporcingai ir audiniuose buvo trumpai aprašytas aukščiau. Kitas klausimas yra susijęs su jėgos ir įgūdžių ugdymu. Ar stiprumo padidėjimas yra toks pat didelis kaip svorio? Ar paauglystėje ypač stipriai padidėja stiprumas ir svoris? Ar tuo metu yra ..
Švietimas, socialinė stratifikacija ir nelygybė! Švietimo plėtra visada buvo glaudžiai susijusi su masinės demokratijos idealais. Reformuotojai, žinoma, vertina švietimą, kad būtų suteikta galimybė asmenims suteikti galimybę ugdyti savo sugebėjimus ir gebėjimus. Tačiau švietimas taip pat nuosekliai laikomas lyginimo priemone. Visuotinis šviet..
Mahatma Gandhi požiūris į kaimo regeneraciją! Gandiui Indijos kaimų būklė buvo tikras šalies būklės indeksas - jei šalies būklė būtų patenkinama, jos kaimų būklė turėjo pagerėti. „Gandhi“ sprendimas buvo kaimų atgaivinimas per išsamią kaimo plėtros programą, apimančią visas sritis, pvz., Sveikatos, švietimo ir užimt..
Du kastų kontrolės lygiai švietimo srityje! Tradicinių kastų struktūros dominavimas ir kontrolė pasaulietinėse ir šiuolaikinėse švietimo įstaigose veikia dviem lygmenimis. Pirma, yra struktūrinis lygis. Nuo viršaus iki apačios kastų dominavimas išlieka ir manipuliuoja švietimo struktūra palei linijas, kad sustiprintų jos tradicinę kontrolę. Antra, yra procesas,..
Kai kurie elitų nustatymo metodai yra šie: 1. Pozicinis požiūris, 2. Reputacinis požiūris, 3. Problemų dalyvavimo metodas. Elito nustatymo problema šiandien nėra nauja socialiniams mokslininkams. Tyrimai šioje srityje daugiausia vyko vakarietiškose bendruomenėse, vadovaudamiesi trimis būdais: a) pozicijoje, b) reputacijoje ir (c) dalyvavimo. Šiame dokum..
„Rig-Veda“ nerandame „Sudra“ paminėjimo, išskyrus „Purusasukta“, kuri laikoma vėlesnės kilmės. Purusasukta yra mitas apie keturių kartų socialinę struktūrą. Čia visi keturi gretas yra paminėti kartu. Šioje giesmėje teigiama, kad visos keturios gretos kilusios iš didžiosios Purusos. Keturių gretų profesijos y..
Mahatma Gandhi nuomonė apie klaidingą švietimo sistemą! Gandhi nuomone, britų Indijoje sukurta švietimo sistema veikė kaip pagrindinė priemonė jų įtvirtinimui šalyje. Dėl šios priežasties Indijos visuomenėje buvo stiprinami ir plečiami trūkumai. Jis tikėjo, kad senoji švietimo sistema, nors ir ne itin veiksminga, dirbo daugelio žmonių mokymuisi. Tačiau, britų atėjim..
Mahatma Gandhi nuomonė apie „civilizaciją“ Nors induistas, Gandhi buvo giliai susietas su eklektiškomis vertybėmis ir gerbė visus tikėjimus, kaip atstovaujančius aukščiausiojo tiesos suvokimus. Jis didžiuojasi Indijos senoviniu paveldu ir tokiu būdu labai sąmoningai suvokė šiuolaikinės visuomenės ryškų kontrastą. Jis buvo įsitikinęs, ..
Mahatma Gandhi nuomonė apie: globos principas! Šis principas išsivystė Gandio protu, kuris buvo jo dvasinio vystymosi rezultatas, kurį jis iš dalies skolino dėl jo gilaus dalyvavimo teosofinėje literatūroje ir Bhagvado Gitoje. Jo supratimas apie Vakarų teisinės tradicijos teisingumą taip pat supažindino jį su globos principo pasekmėmis. Atskirame lėk..
Mahatma Gandhi nuomonė apie viešąją tarnybą! Labai svarbus Gandhi minties aspektas, turintis didelių socialinių pasekmių, buvo normos, kurias jis nustatė „valstybiniam darbininkui“. Jie buvo suformuluoti pagal savo aukštus moralinius standartus, be kurių jis jautėsi; negali būti sveiko visuomenės gyvenimo. Jis pateikė pavy..
Mahatma Gandhi požiūris į švietimą: kaip socialinių pokyčių priemonė! Be satyagraha, kurios tikslas buvo taikiai išspręsti konfliktus, svarbiausia tarp kitų pokyčių priemonių, Gandio nuomone, buvo švietimas. Svarbu išnagrinėti kai kurias konkrečias švietimo schemas, kurias Gandhi konceptualizavo ir įgyvendino su savo partneriais, ir tas schemas, kurias jis vizualizavo ateityje. Norėdamas parodyti ..
Švietimo rekonstrukcija siekiama penkių tikslų: (1) Padaryti švietimą atitinkančiu šalies vystymosi poreikius ir visuomenės lūkesčius. Tam reikia suteikti visą švietimo sistemą užimtumui ir profesiniam orientavimui. (2) Ugdyti studentų mąstymo galią pertvarkant turinį, mokymo metodą ir egzaminų sistemą. (3) Mažinti švietim..