Kokios yra svarbios socialinių sistemų teorijų ypatybės?

Sistemų teorijos pabrėžia šeimos sistemų ir platesnių socialinių sistemų vaidmenį etiologijoje ir elgesio problemų palaikyme.

Šeimos terapijos tradicijose struktūrinės, funkcinės ir strateginės mokyklos turėjo didžiausią įtaką kuriant sistemą, kaip suprasti, kaip elgesio sutrikimai yra palaikomi šeimos sąveikos modeliais ir kaip juos galima išspręsti įsikišant į šiuos modelius (Colapinto, 1991; Madanes, 1991; Barton ir Alexander, 1981).

Struktūriniu lygmeniu šeimoms, turinčioms problemų turinčių jaunuolių, yra daugiau nesusijusių nei kitų šeimų. Taisyklės, vaidmenys ir rutinos yra neaiškios. Bendravimas yra netiesioginis, trūksta empatijos ir painios. Taip pat nėra sisteminių šeimos problemų sprendimo įgūdžių.

Nariai yra labiau emociškai atjungti nuo kitų, palyginti su kitomis šeimomis. Be to, šeimoms, turinčioms jaunimo elgesio problemų, sunku išlaikyti aiškias nedviprasmiškas kartų hierarchijas ir derėtis dėl gyvenimo ciklo perėjimo.

Kalbant apie dviprasmiškas hierarchijas, elgesio problemos išlieka, jei jaunuolis įsitraukia į konfliktines atviras ir slaptas hierarchijas su tėvais.

Daugelyje šeimų akivaizdi hierarchija reiškia, kad abu tėvai turi stiprią koaliciją, aplink kurią yra riba, kuri atskiria tėvus hierarchiškai nuo vaiko, kad vaikas tam tikru mastu atitiktų abiejų tėvų norus.

Kai vaikai turi problemų, be šios atviros hierarchijos, paprastai yra paslėpta hierarchija, kurioje vaikas ir vienas iš tėvų turi stiprią kryžminę koaliciją, aplink kurią yra paslėpta riba, kuri juos hierarchiškai atskiria nuo kito tėvų.

Ši slapta hierarchija nėra kalbama apie arba paneigta. Paprastai motina ir vaikas dalijasi paslėpta koalicija ir tėvu, kuris yra hierarchiškai prastesnis už šią dinadą. Haley (1967) nurodo šią šeimos struktūrą kaip patologinį trikampį. Nenuostabu, kad šeimoms, turinčioms šią organizacinę problemą, tėvai dažnai susiduria su santuokiniais sunkumais.

Kalbant apie gyvenimo ciklo perėjimą, daugelis mūsų kultūros šeimų vystosi per daugybę nuspėjamų gyvenimo ciklo etapų. Haley (1980) teigė, kad kai kurios šeimos su jaunais žmonėmis, kurios elgiasi su problemomis, įstrigo šeimoje su namuose gyvenančiais paaugliais ir sunkiai pereina prie šeimos, esančios tuščiame lizdo vystymosi etape.

Šios šeimos dažnai rodomos kaip patologinis trikampis. Nusikalstamas elgesys gali padėti užkirsti kelią šeimai suskaidyti (Aleksandras ir Parsons, 1982).

Šeimos terapija, pagrįsta struktūrinėmis ir strateginėmis sistemomis, siekiama padėti šeimoms labiau nuosekliai organizuoti.

Yra tam tikrų įrodymų, kad šeimos terapija, pagrįsta šiais struktūriniais ir funkciniais principais, yra veiksmingesnis elgesys su paaugliais ir jaunuoliais, sergančiais elgesio problemomis, nei ne šeimos direktyva, nei individuali terapija (Aleksandras ir Parsons, 1982; ).