Požiūris: prasmė, funkcijos, naudojimo būdai ir apribojimai
Perskaitykite šį straipsnį, kad sužinotumėte apie požiūrio reikšmę, savybes, panaudojimą ir apribojimus.
Požiūris:
Požiūris gali būti apibrėžiamas kaip jausmas ar dispozicija, kuri yra naudinga prieš objektus, asmenis ir situacijas. Požiūris yra gerai apibrėžtas atskaitos objektas.
Apibrėžimai :
„Požiūris yra dispozicinis pasirengimas reaguoti į tam tikras institucijas, asmenis ar daiktus nuosekliai, kuris buvo išmoktas ir tapęs tipišku reagavimo būdu“.
—Frank Freeman
„Požiūris reiškia žmogaus polinkių ir jausmų, išankstinių nusistatymų ar šališkumo, iš anksto suplanuotų sąvokų, idėjų, baimių, grėsmių ir kitos konkrečios temos sumą.“
- Akmuo
„Požiūris apibrėžiamas kaip tendencija teigiamai ar nepalankiai reaguoti į tam tikrą paskirtojo dirgiklio klasę, pavyzdžiui, nacionalinę ar rasinę grupę, papročius ar instituciją.“
—Anastasi
Požymio ypatybės / bruožai:
Požiūris turi šias savybes / charakteristikas.
Jie pateikiami toliau:
1. Požiūris yra išmokta tendencija. Taigi tai galima išmokti.
2. Tai yra atskaitos taškas arba objektas.
3. Ji apima tam tikrus asmenybės aspektus kaip interesus, vertinimus ir socialinį elgesį.
4. Priimamas požiūris.
5. Požiūris rodo žmogaus polinkių ir jausmų sumą.
6. Požiūris - tai pagrįstas ar kitaip pagrįstas, teisingas ar klaidingas požiūris, kuris laikomas idėjos, objekto ar asmens atžvilgiu.
7. Požiūris turi tokius aspektus kaip kryptis, intensyvumas, bendrumas ar specifiškumas.
8. Požiūris reiškia pasirengimą dirbti.
Attitude Scale naudojimo būdai:
Prieš aptariant šių dviejų požiūrio vertinimo metodų naudojimą, būtina trumpai apžvelgti šiuos du metodus. „Likertio metodas seka Thorstone'o metodu ir buvo įvertintas gerinant jį per pastarąjį. Pateisindamas poreikį sukurti naują metodą Murphy ir Likert nurodo: „Taikant jo (Thurstone's) požiūrį, pateikiamos kelios statistinės prielaidos, kad teiginių skalės vertės nepriklauso nuo skaitytojų, kurie rūšiuoti išrašai - prielaidos, kurios, kaip nurodo Thurstone, ne visada gali būti patikrintos. Šis metodas yra pernelyg sudėtingas.
Atrodo teisėta paklausti, ar ji iš tikrųjų veikia geriau nei paprastos svarstyklės, kurios gali būti naudojamos, ir tuo pačiu kvėpavimo klausimu, ar nėra įmanoma sukurti vienodai patikimų svarstyklių, nesukuriant nereikalingų statistinių prielaidų. “
Taigi, šių dviejų elgesio skalių naudojimas pateikiamas toliau:
1. Požiūris turi didesnę įtaką asmens sėkmei bet kokiame darbe ar veikloje.
2. Jie suteikia mokytojui reikalingą informaciją apie mokinių požiūrį. Atitinkamai, mokytojas ir orientacinis personalas gali padėti asmeniui pasirinkti profesiją ir tęsti studijas.
3. Iš požiūrio skalės mokytojas ir konsultantas gali pažinti ir suprasti mokinius individualiai. Jų pagrindu jie gali pakeisti neigiamą mokinių požiūrį į teigiamą.
4. Elgesio skalės naudojamos siekiant nustatyti, kokiu mastu buvo sukurtas teigiamas ir pageidaujamas požiūris į asmenis.
5. Požiūris suteikia stiprių pasiekimų galimybių ir gedimo gyvenime.
6. Skatindamas pageidaujamą susidomėjimą, pozityvus požiūris į asmenį gali būti parengtas vadovaujančio personalo.
7. Jie naudojami individualaus požiūrio modeliams nustatyti ir orientavimo programai yra išdėstyti pagal asmens poreikius.
Attitude Scale apribojimai:
Požiūris yra kritikuojamas dėl šių priežasčių:
1. Požiūris yra sudėtingas reikalas, kurio negali apibūdinti nė vienas skaitinis kompleksas.
2. Požiūris gali keistis. Taigi tai, kas šiandien matuojama apie studento požiūrį, negali rodyti jo ateities požiūrio į dalyką ar profesiją.
3. Mokiniai kartais pateikia neaiškius atsakymus į elementus, susijusius su požiūriais. Ne visada ir visais atvejais įmanoma gauti tikrą studento požiūrį.
4. Paprastai mokiniai arba mokiniai yra apmokyti pažymėti žymes skalės viduryje. Taigi jų atsakymai neatskleidžia tikrojo jų požiūrio matmens.
5. Studento išreikštas požiūris ir išbandytas požiūris pastebimas neatitikimu. Todėl išbandytas požiūris ne visada patikimas.
