6 žingsniai sklandžiam bet kokių su projektu susijusių darbų užbaigimui

Vykdant projektą reikia pereiti per šiuos etapus:

(1) Problemos apibrėžimas:

Pirmasis projekto etapas yra problemos apibrėžimas. Šiame etape mokiniai ir mokytojas galvoja apie problemą ar studijų sritį. „Verslo studijos“ srityje yra daug įdomių problemų ar sričių, kurias galima išnagrinėti.

Image Courtesy: euromba.org/photogallery/ResidentialWeekNantesSeptember2009/20Sobczak.jpg

Jie apima, pavyzdžiui, verslo tikslų tyrimą, verslo etikos tyrimą, verslo socialinės atsakomybės tyrimą, kurjerių tarnybos tyrimą, bankų sistemos tyrimą, problemų, su kuriomis susiduria, tyrimą verslo įkūrimas ir kt.

Pastaba: Svarbu pažymėti, kad studentai turėtų pasirinkti labiausiai juos dominančią temą ir apie kurią lengva rinkti informaciją.

(2) Plano sudarymas:

Pasirinkus studijų dalyką, planas sudaromas arba kreiduojamas. Atliekant planą reikia atsižvelgti į šiuos dalykus:

i) Organizacijos atranka:

Atsižvelgiant į tai, sprendžiamas organizacijų, iš kurių turi būti atrinkta informacija, skaičius. Informacijos rinkimo tikslais galima pasirinkti vieną ar daugiau organizacijų.

Pavyzdžiui, jei bus pradėtas bankų sistemos tyrimas, galima pasirinkti tik vieną banką. Priešingai, jei projektas susijęs su verslo tikslų tyrimu, reikės pasirinkti daugiau nei vieną verslo padalinį. Tik tada galima rasti išvadą apie skirtingų verslo padalinių tikslus.

ii) tvarkaraščio parengimas:

Nusprendę organizaciją (-as), kada reikia apsilankyti, reikia nuspręsti. Prireikus turėtų būti gautas atitinkamo organizacijos pareigūno leidimas.

iii) klausimyno parengimas:

Klausimynas turi atlikti svarbų vaidmenį užbaigiant bet kokį projektą. Klausimynas - tai klausimų sąrašas, kurio pagalba informacija renkama. Pastaba: studentas, naudodamasis savo mokytoju, turi parengti klausimų, susijusių su studijų problema, sąrašą.

(3) Tyrimo atlikimas:

Nusprendę, ką daryti, kaip tai daryti ir kada daryti, prasideda tyrimo atlikimo darbas. Šiame etape studentas turi eiti į iš anksto nustatytą organizaciją ir surinkti reikiamą / norimą informaciją.

Tyrimo metu bet kokia gauta informacija turi būti užregistruota dienoraštyje. Jei kiekviena informacija nėra prieinama vienoje pastangoje, kitas apsilankymas turėtų būti organizuojamas atitinkamo organizacijos vadovo sutikimu. Informacija gali būti dviejų tipų:

i) informacija, kuri renkama kalbant su kitais asmenimis, pvz., verslo steigimo tikslai, kalbant su savininku.

(ii) informacija, surinkta matant ar stebint, pvz., stebint banko darbuotojų elgesį su savo klientais apsilankant banke.

(4) Informacijos redagavimas:

Pagrindinis redagavimo tikslas yra pašalinti klaidas. Paprastai tikslas - keisti tyrimo metu surinktą informaciją. Kai kuri informacija, surinkta tyrimo metu, gali būti nereikšminga arba nenaudinga.

Tokia informacija turėtų būti išbraukta. Gali būti, kad tam tikra informacija nebuvo tinkamai užregistruota dėl skubumo. Tokia informacija šiuo metu turėtų būti ištaisyta. Tokiu būdu turėtume palikti tokią informaciją, kuri bus naudojama kitame etape.

(5) Informacijos analizė:

Redagavus informaciją, ji analizuojama. Kitaip tariant, jos svarba vertinama. Pavyzdžiui, jei buvo surinkta informacija apie banko darbuotojų elgesį, ji analizuojama taip:

i) Koks yra darbuotojų elgesys su klientais, nesvarbu, ar jis yra kooperatyvas, ar kitaip?

(ii) ar konkretus darbuotojas pats elgiasi su visais klientais (vyrais, moterimis ir vaikais), ar ne

(iii) Jei konkretus darbuotojas elgiasi skirtingai su skirtingais klientais, jo priežastis turi būti analizuojama

(iv) Banko vadovo vaidmuo kontroliuojant darbuotojų elgesį / elgesį.

(6) Informacija apie vertimą žodžiu:

Vertimas žodžiu reiškia išvadą. Šiame etape nuspręsta, kas turėjo būti ir kas buvo nustatyta. Studentai gali pasiūlyti savo pasiūlymus dėl susijusių problemų.