Pasiekimo testas: prasmė ir tipai - paaiškinta!

Perskaitykite šį straipsnį, kad sužinotumėte apie pasiekimų testo reikšmę, tipus ir tikslus.

Pasiekimo testo reikšmė:

Pasiekimų testas tikriausiai yra labai svarbi orientacinės programos vertinimo sritis, naudinga asmeniui. Sėkmės testo rezultatai yra puiki priemonė vertinant švietimo (akademinės) pasiekimus ir asmenį atitinkamoje tyrimo dalyko srityje. Tai apima tai, kaip greitai, kaip tiksliai ir kokiu lygiu asmuo gali atlikti užduotis, kurių reikia imtis siekiant įvykdyti.

Pasiekimo bandymo priemonės rodo bendrųjų ir specifinių žinių sričių kompetenciją, meistriškumą ir supratimą. Pasiekimo testai bando išmatuoti, ką ir kaip individas išmoko. jo dabartinį veiklos standartą. Sėkmės testo rezultatai nurodo kiekvieno besimokančiojo akademinį statusą įvairiuose dalykuose arba atskirai.

Pasiekimo testų balai yra gana naudingi profesinio orientavimo patarimai, nes jie daugiausia susiję su gebėjimais ir interesais. Esant tokioms aplinkybėms, pasiekimų testas turėtų būti pagrįstas kiekvienos mokyklos, kuri nori atlikti tinkamas orientavimo paslaugas asmenims, testavimo programa.

Pasiekimo testo tipai:

Pasiekimo testai gali būti įvairių kategorijų, remiantis forma, tikslu, laiku, metodu ir dalykine sritimi. Pasiekimo testas gali būti įvairių formų, pavyzdžiui, testas žodžiu, testas raštu ir praktinis testas. Pasiekimo testo elementai gali būti esė tipo klausimai arba trumpi atsakymai į klausimus arba objektyvūs klausimų tipai arba visų šių tipų derinys.

Pasiekimo testas gali būti įvairių tipų, atsižvelgiant į tikslą, kuriam jis skirtas. Tai diagnostiniai testai, prognozės bandymai, tikslumo testai, galios bandymai, nerijos bandymai ir tt Pasiekimo testai gali būti atliekami skirtingu laikotarpiu. Jei tai pagrįsta laiko ar laikotarpio veiksniu, bandymas yra apibendrinamasis bandymas, kasdieninis bandymas, savaitinis bandymas, kas dvi savaites atliekamas bandymas, mėnesinis testas, ketvirtinis testas, pusmetinis testas, metinis testas arba baigiamasis egzaminas akademinės studijų pabaigoje metus.

Remiantis turiniu ar dalyku, pasiekimų testai skirstomi į kalbos testą, skaitymo testą, rašybos testą, istorijos testą, geografinį testą, matematinį testą, mokslinį testą ir kt. Iš esmės visi šie pasiekimų testai gali būti suskirstyti į du: kokybės standartas, kuris yra standartizuotas testas ir mokytojo testas. Leiskite mums aptarti objektyvaus pasiekimų testo tipą.

Tradicinė egzaminų sistema arba esė tipo egzaminas pateko į sunkią ugnį. Studentai ją atmeta dėl savo stiprios jėgos ar spaudimo. Tėvai jį kritikuoja dėl žalingo poveikio vaikų fizinei ir psichinei sveikatai.

Mokytojai skundžiasi dėl žalingo poveikio mokyklos darbui. Praktinis psichologas apie tai blogai kalba dėl savo nepatikimumo ir invalidumo, o edukologijos teoretikas atakuoja, nes trūksta tikslo ir tikslo.

Norint pašalinti kai kuriuos egzaminų egzaminų blogumus, atrodo, kad objektyvūs testai yra labai naudingi. Šiuolaikiniai švietimo specialistai daug dėmesio skiria šio tipo bandymams, papildantiems tradicinius testus. Visos Indijos vidurinio ugdymo taryba sukūrė „vertinimo vienybę“.

Per pastaruosius 10 metų buvo surengta daug seminarų ir seminarų, siekiant parengti naujus tipo bandymus. „Bloom of America“, vertinimo ekspertas, paslaugos buvo tam tikrą laiką užtikrintos siekiant populiarinti naujo tipo bandymus ir mokyti daugelį mokytojų naudoti šiuos testus.