Mokslinio metodo naudojimas socialiniuose tyrimuose

Perskaitykite šį straipsnį, kad sužinotumėte apie mokslinio metodo reikšmę ir ypatumus socialiniuose tyrimuose.

Mokslinio metodo reikšmė:

Mokslinis metodas yra „objektyvus, logiškas ir sistemingas reiškinių analizės metodas, sukurtas leisti kaupti patikimas žinias“. Jam būdingas intelektualus požiūris, jis neapsiriboja konkrečių dalykų sritimi, o arbatos procedūra arba tyrimo būdas. Kaip pabrėžė Karlas Pearsonas, „mokslinis metodas yra vienas ir tas pats visuose filialuose ir visų logiškai apmokytų protų metodas… visų mokslų vienybė yra vienintelis jų metodas, o ne jų medžiaga“.

Kadangi faktai gali būti susiję su bet kuria sritimi, patys faktai nesuteikia mokslo, o metodo, su kuriuo jie susiduria. Taigi mokslas yra laisvas nuo tam tikro dalyko. Jis nėra suvyniotas su jokiu konkrečiu faktu. Ji nagrinėja fizinį ir psichinį procesą, atsižvelgdama į visą jos žinomą visatą.

Jis susijęs su žmogumi ir gamta, įnešdamas viską į tai, į ką gali būti išplėstas jo metodas. Taigi mokslas nėra sukurtas pagal dalykų, su kuriais jis susijęs, pobūdį, bet ir metodu, kuriuo šie dalykai sprendžiami. Mokslinis metodas, kaip sisteminis žingsnis po žingsnio po loginių proto procesų, siekia įgyti žinių apie visatą. Jis niekada nepriklauso tam tikram žinių rinkiniui.

George'as Lundbergas apibrėžia mokslinį metodą, kuris susideda iš sistemingo duomenų stebėjimo, klasifikavimo ir interpretavimo. Pagrindinis skirtumas tarp kasdieninio apibendrinimo ir mokslinio metodo yra formalumo, griežtumo, patikrinamumo ir bendrojo galiojimo laipsnis.

Pasak Wolfo, „bet koks tyrimo būdas, kuriuo mokslas buvo sukurtas ir kuriamas, turi būti vadinamas moksliniu metodu.“ Mokslinis metodas pažymėtas, sako Karl Pearson, „trys bruožai, ty kruopštus ir tikslus klasifikavimas faktų ir jų koreliacijos bei sekos stebėjimas; mokslinių įstatymų atradimas naudojant kūrybinę vaizduotę; ir savikritika “.

Mokslinio metodo ypatybės:

Coheno ir Nagelio teigimu, pirmasis būdingas mokslinio metodo bruožas yra jo „neprivalymo“ pobūdis, o tai reiškia, kad metodas yra skirtas tik faktiškai atrasti faktus, o ne kaip „turėtų būti“.

Antra, mokslinis metodas yra susijęs su kai kuriais konkrečiais klausimais. Mokslinis tyrimas baigiamas, kai išsprendžiamos „veltinio problemos“.

Trečia, manoma, kad mokslinis metodas seka sistemingai abejotiną kelią ir yra kada nors pasirengęs atmesti bet kokią teoriją, kai to reikalauja faktai.

Ketvirta, mokslinis tyrimas atliekamas pagal aplinkraštį, nes jis gaunamas ne tik iš įrodymų, faktų vertinimo, bet ir iš patirties iki faktų. Konkrečiau kalbant apie taikomo metodo nuoseklumą, o ne tikėtiną rezultatą, mokslinis metodas reikalauja racionalumo. Jos plačiai paplitęs troškimas sustabdyti visų vertybių vertinimą.

Penkta, moksliniais tyrimais siekiama „patikrinti ir įrodyti, kad tai įmanoma derinant atitinkamą stebėjimą ir loginį tikrinimo patikrinimą.

Davidas Eastonas taip pat nustatė tam tikras mokslinio metodo prielaidas:

i) Reguliarumas,

ii) patikrinimas,

iii) metodai,

iv) kiekybinis įvertinimas,

(v) vertės,

vi) sisteminimas,

vii) grynas mokslas ir

viii) Integracija. Wilkinson ir Bhandarkar nustatė tam tikrus „tikėjimo straipsnius“, kuriais grindžiamas mokslinis metodas.

Sitie yra:

i) pasitikėjimas empiriniais įrodymais;