Klasės rūšys, kurias galima naudoti pradinėse ir vidurinėse mokyklose

Įvairių klasių grupių tipai, kuriuos galima geriausiai panaudoti pradinėse ir vidurinėse mokyklose, yra šie: 1.Galimybių grupė pagal klasę: Šis grupavimas yra naudojamas įpročiai ar įgūdžiams sukurti. Klasė yra suskirstyta į dvi ar daugiau grupių pagal to įgūdžių trūkumus. Šio tipo grupėse nėra grupės pavadinimų; ir klasės laikas skiriamas individualiam darbui, mažam grupiniam darbui ir klasės diskusijai. Skaitymo gebėjimų grupavimas š..

Mokyklos pastato planavimo ir projektavimo gairės

1. Bendras planas turėtų būti parengtas visai teritorijai. Šiuo tikslu pastato planavimui visada turėtų būti teikiamos geros architekto paslaugos. Tačiau mokytojai ir institucijos vadovas taip pat turėtų stengtis suteikti pasiūlymus architektui ar planuotojui, kad mokyklų gamykla taptų naudingesnė ir tinkamesnė. 2. Mokyklos l..

5 Pagrindiniai faktai, svarstomi planuojant gerą mokyklą

Kai kurie svarbiausi faktai, į kuriuos reikia atsižvelgti planuojant gerą mokyklos gamyklą, yra tokie: A. Svetainės parinkimas B. Sanitarinė priežiūra C. Mokyklos puošimas D. Mokyklos stovyklos priežiūra E. Mokyklos pastato statyba. A. Svetainės pasirinkimas: Ideali vieta yra pirmoji idealios mokyklos sąlyga. Taigi gera ..

Mokyklos kompleksas: poreikiai ir funkcijos

„………………………. šis švietimo kompleksas yra įrodyta įstaiga, kuriai gali būti patikėta visa atsakomybė už švietimo valdymą ir pagrindinę programą, pvz., Blackboard veiklą šioje srityje. Atsižvelgiant į dabartinį aukštojo mokslo etapą, atrodo, kad yra visai netikėtai tikimasi, kad kolegijos ir universitetai visur atliks pagrindinį vaidmenį švietimo kompleksuose. “- CABE komiteto ataskaita apie NPE 1986 ..

12 Pagrindiniai mokyklos gamyklos komponentai

Mokyklos gamykloje yra tokios materialinės sąlygos kaip mokyklos pastatas, baldai, žaidimų aikštelės, nakvynės namai, klasės, mokyklos bibliotekos, aparatai ir įranga ir tt Tai yra mokyklos gamyklos komponentai, kurie padeda įgyvendinti švietimo tikslus ir uždavinius. Tinkamas mokyklos gamyklos veikimas priklauso nuo mokyklos sudedamųjų dalių kokybės ir tinkamumo. Pagrindiniai m..

7 svarbiausi direktoriaus vaidmenys

Šiame straipsnyje aptariami trumpi septynių pagrindinių direktoriaus vaidmenų aprašymai. Vaidmenys yra (1) vaidmuo planavimo procese (2) vaidmuo mokyklų organizacijoje (3) mokymo vaidmuo (4) vaidmuo priežiūroje (5) vaidmuo orientavime (6) vaidmuo palaikant ryšius (7) vaidmuo bendrojo administravimo srityje. 1. Vaid..