6 pagrindiniai pratęsimo mokymo etapai

Šiame straipsnyje kalbama apie šešis pagrindinius pratęsimo mokymo etapus. Veiksmai yra šie: 1. Dėmesio 2. Palūkanos 3. Noras 4. Įsitikinimas 5. Veiksmas 6. Pasitenkinimas.

# 1 žingsnis. Dėmesio:

Pirmasis žingsnis plėtojant mokymą yra informuoti žmones apie naujas idėjas ir praktiką. Pirmiausia žmonės turi žinoti, kad egzistuoja nauja idėja, praktika ar objektas. Tai yra pokyčių pradžios taškas.

Kol individų dėmesys nebus sutelktas į pageidaujamus pokyčius, nėra išspręstos problemos pripažinimo ar noro būti patenkintas. Šiame etape svarbūs masiniai metodai, pvz., Radijas, televizija, paroda, mobilusis telefonas ir kt.

# 2 veiksmas.

Kai žmonės sužino apie naują idėją, kitas žingsnis yra skatinti jų susidomėjimą. Tai gali būti padaryta suteikiant jiems daugiau informacijos apie temą taip, kaip jie galės suprasti ir naudoti. Vienu metu reikia pristatyti vieną idėją, atitinkančią jų poreikius. Šiame etape svarbūs pratęsimo agento asmeniniai kontaktai, kontaktai per vietinius lyderius, ūkio leidiniai, radijas, televizija ir kt.

# 3 žingsnis.

Tai reiškia esamo elgesio įšaldymą ir žmonių motyvavimą pokyčiams. Šiame etape būtina pabrėžti naujos idėjos ar praktikos privalumus. Šiame etape svarbūs vizitai į demonstracijas, ūkio leidiniai, pratęsimo agento asmeninis kontaktas, grupės diskusija ir pan.

# 4 žingsnis. Įsitikinimas:

Tai yra stipraus įtikinimo etapas, siekiant įtikinti žmones apie naujos idėjos ar praktikos taikymą savo situacijoje ir kad tai būtų naudinga jiems. Žmonės yra aprūpinti tinkama informacija apie idėją ir jos veikimą. Šiame etape svarbi lauko diena arba ūkininkų diena, skaidrių demonstravimas, asmeninis kontaktas su pratęsimo agentu ir mokymas.

# 5 veiksmas.

Tai yra idėja, kai idėja ar praktika pradeda veikti. Nedidelio masto demonstravimas su kritinių žaliavų tiekimu gali būti sukurtas realių asmenų, kurie ateina į gyvenimą, situacijoje. Tai suteikia galimybę besimokantiesiems gauti tiesioginę patirtį.

Šiame etape būtina surinkti įrodymų apie pokyčius, pvz., Derliaus, pajamų, užimtumo, elgesio ir pan. Pokyčius. Šiame etape svarbūs įrodymai, pratęsimo tarpininko asmeninis kontaktas, kritinių žaliavų tiekimas ir esminių paslaugų užtikrinimas.

# 6. Pasitenkinimas:

Norint sukurti ilgalaikius pokyčius, pratęsimo pastangos turėtų būti tinkamos. Pasitenkinimas gali atsirasti dėl didelio pelningumo, didesnių pajamų, geresnės sveikatos ir kt. Pasitenkinimas sustiprina mokymąsi ir ugdo pasitikėjimą, kuris skatina tolesnius pokyčius. Siekiant išlaikyti pasikeitusį elgesį, būtina pateikti naują ir svarbią informaciją apie šią praktiką, kol patiriama pati praktika.

Šiame etape svarbu naudoti žiniasklaidą, vietinius lyderius ir asmeninį kontaktą. Taip pat turi būti užtikrinta galimybė naudotis kritinėmis medžiagomis ir esminėmis paslaugomis. Išplėstinio mokymo etapai turi būti suderinti su naujovių sprendimų priėmimo procesu. Čia paminėti mokymo metodai ir pagalba yra pavyzdys.